新工科背景下钢结构原理及应用课程教学改革

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新工科是指新兴、新型、新生的工科建设,是在新经济和科技形势下,为满足我国产业需求和未来发展而提出的教育改革的重大行动计划。文章从新工科背景下对钢结构课程教学提出的要求、钢结构教学体系的创新以及教学方式的改革等方面入手,浅谈新工科背景下钢结构原理以及应用课程教学的改革,希望能为相关专业的教学进步提供可参考的意见。
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