【摘 要】
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MOOC课程成为高职课程建设的主流,给英语教学带来了机遇和挑战。在MOOC课程建设中融入CIPP评估模式的构建,从导入、自测、作业和考核等方面的设计充分调动学生的积极性,从而
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MOOC课程成为高职课程建设的主流,给英语教学带来了机遇和挑战。在MOOC课程建设中融入CIPP评估模式的构建,从导入、自测、作业和考核等方面的设计充分调动学生的积极性,从而更好地开展自主学习,推动课程改革。
MOOC curriculum has become the mainstream of the construction of higher vocational courses, bringing opportunities and challenges to English teaching. The construction of CIPP assessment model in the construction of MOOC curriculum, fully mobilize the enthusiasm of students from aspects of import, self-test, homework and assessment and other aspects of design, so as to better carry out autonomous learning and promote curriculum reform.
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