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对于小学低年级的学生而言,语文主是学习生字。是的,小学低年级语文教学的重点就是识字教学,因为这会为今后的阅读和习作打下坚实的基础。传统的教学模式,一定不能使小学生对识字产生兴趣。因而,小学低年级语文教师,应该采取多样化的教学方法和形式,以充分调动小学生的主观能动性,进而达到提升识字效率的目的。