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在小学语文教学中,从语文人文性的视角来看,学生资源也是教学资源的重要组成部分。合理开发并利用学生资源,对提高小学语文教学质量具有积极的意义。通过调查分析,对当前小学语文教学中学生资源开发利用的现状进行分析,总结问题分析原因,并从分析结果的基础上提出小学语文教学中学生资源开发利用的教学策略与建议。