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随着经济社会的发展,家庭和学习环境的不断优化,学生自主学习的能力也在不断弱化,呈现出学生被动学习的现象比较普遍,课堂上被动地接受知识,老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题.大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容,离开老师,就不会学习了,这种状况是应试教育的弊端所造成的后果.