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《数学课程标准》提出:"评价的目的是为了全面了解学生的数学学习进程,激励学生学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。"据此,笔者根据自己的研究实践认为,只有实现开放教学的多元评价,才能让学生"百花齐放"。
论多元评价
【摘 要】
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《数学课程标准》提出:"评价的目的是为了全面了解学生的数学学习进程,激励学生学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。"据此,笔者根据自己的研
【机 构】
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湖南省长沙市芙蓉区东晖小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年8期
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