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广西防城区中小学德育教学具有以德育工作任务为中心、时空跨越大、取材当地、活动形式简单的特色。通过实地调查当地多所中小学，发现存在德育教学活动难度较大、活动冗杂和成果不能广泛推广等问题，建议今后的德育开展要注重形式，更注重内容；继承传统，勇于创新；加强宣传，积极互动交流；培养专职德育教师，改善兼职德育教师条件。