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运用文献法与逻辑分析法,把村落体育的发展分为建国初期（1949—1965年）：复苏后又停滞的村落体育,文革时期（1966—1976年）：被迫进行的表面＂轰烈＂的村落体育,改革开放时期（1977—）：逐步恢复发展的村落体育三个历史过程。提出村落体育疏于组织,健身文化尚未形成;以提升国民身体素质为本的村落体育思想逐步兴起;村落竞技蓬勃发展,大众媒体推波助澜;村落体育健康理念不断更新,学校体育的长远效益不断体现等特征。