核心素养下的小学英语培养学生语言能力的探索

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《九年义务教育英语课程标准》的发行,预示着,小学英语又迎来了一个新的改革点。英语不仅是一门学科,更是一种语言,因此在学习的过程中,学生的语言能力发展就尤为重要。在课程改革的背景与核心素养的双重要求下,教师如何借助高质量的英语教学,来促进学生语言能力的发展,使学生的英语核心素养稳步提升,成为了现阶段教师教学的重点。因此小学英语教师就要坚持做到创造一个有活力的英语课堂,拓展学生的语言空间,使学生的语言能力得到有效的发展。
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