多媒体辅助探究性化学教学的实践——《分散系及其分类》教学案例

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ooo2005net
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>《分散系及其分类》是高一化学"必修一"第二章第一节第二课时的内容。本节课我通过列表格对比的方法,巩固学生对溶液、胶体、浊液的区别,懂得如何鉴别它们。为了能顺利突破本节课的重、难点,我引导学生联系实际,让他们通过生活中常见的分散系的例子、胶体的例子来认识胶体,掌握胶体的重要性
其他文献
男性,62岁。反复剑突下胀痛4月余。加重1月余。实验室检查:红细胞4.26&#215;10<sup>12</sup>/立方毫米,白细胞8.8&#215;10<sup>8</sup>/立方毫米。骨穿:增生性骨髓像。胃镜:
随着高职院校体育课程改革的深入发展,体育课模块教学被引用到课堂教学中。这种灵活的教学模式,以职业发展需求为导向,将体育教学目标划分成若干个模块进行教学,它突出了体育
介绍了大叶桃花心木的育苗技术、造林抚育技术和病虫害防治技术。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
世界上各种绘画,只要是再现物形,或多或少都有写实的因素。本文所指的写实绘画,个是广义卜用于匕别具象绘画与抽象绘画之分的写实绘画,而是专指从文艺复兴时期到十九世纪后半期的
摘 要:近年来,课程思想教育融入专业课的教学模式已经在众多高校的专业课教学中得到了推广。该文通过在吉林大学地球物理学专业《固体地球物理学I-地震学》课程教学过程中,将挖掘到的地震学方面的思想教育方面元素引进课堂,探索出能够激发学生对专业课的学习兴趣,提高学生的学习热情,以及培养具有家国情怀的地球物理学专业人才的教学模式,为该专业本科学生专业知识的深入学习奠定坚实的知识基础。  关键词:教学模式 思
我国失独群体根源于计划生育政策,独生子女家庭“高风险性”特质是其产生的内在缘由,多样性风险是其产生的外在因素。这一群体当前面临经济、精神以及生活三大生存困境。社会救助权作为最基本的人权,同时也是生育权被剥夺之后的救济权利,应当受到人权基本理论的指引,有弱势群体保障理论、国家义务理论以及代际生育平等理论三大人权法理论基础作为支撑,对失独群体社会救助权进行法律保障具有维护社会稳定、体现我国人权保护发展
就如何做好农科宣传工作进行了探讨。
1 泰国辣椒消费简况。辣椒是泰国人日常饮食中不可缺少的成份之一。其消费形式多种多样,包括鲜椒、干椒、辣椒粉、辣椒酱和辣椒调味油等。泰国的辣椒产品除大部分用于本国消费
<正>技术随着近场通信的流行,无线射频识别(RFID)芯片已经不再为人陌生。通过植入小小芯片,人们可以跟踪商品、食物、衣服甚至宠物的行踪和来历,实现无所不在的物物相连。然