武汉市普通高校开设瑜伽课程的必要性分析

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随着高校体育课程改革的不断推进,新的课程理念和课程目标也在不断提出,并且对具体的项目分类及课程模式的构建方面并未做硬性的要求,这就给瑜伽及街舞等新兴体育项目在高校的开展提供了极大的可能性,创造了良好的外部条件.该文主要运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,针对目前武汉市各高校瑜伽课程的开设状况,对瑜伽课程在武汉市各高校的全面开展进行了必要性的分析,旨在推动瑜伽瑜伽在武汉各高校更快更好地发展.
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