【摘 要】
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随着新课标的逐步推进,在课堂教学中通过创设一定的情境来充分调动学生的主观能动性,越来越受到普遍的关注和重视。根据初中学生心理倾向、个性特征,运用一种新颖、充满趣味
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随着新课标的逐步推进,在课堂教学中通过创设一定的情境来充分调动学生的主观能动性,越来越受到普遍的关注和重视。根据初中学生心理倾向、个性特征,运用一种新颖、充满趣味的教学方式来进行课堂教学,对于充分发挥学生的主观能动性有着重要的意义。
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<正>培训机构:南京大学-ISC环境、健康与安全中心机构简介:南京大学-ISC环境、健康与安全中心是南京大学与美国可持续发展社区协会(ISC)合作成立的EHS培训中心,落户在苏州工