【摘 要】
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随着《义务教育数学课程标准(2011年版)》的全面实施,围绕'高效课堂'进行的课堂教学改革备受关注,'分层走班'教学正是其中的一种新颖的教学模式。分层教学就
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随着《义务教育数学课程标准(2011年版)》的全面实施,围绕'高效课堂'进行的课堂教学改革备受关注,'分层走班'教学正是其中的一种新颖的教学模式。分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。'分层走班'模式教学的实践值得研究,从实践中获得的启示更值得推广。
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