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在教育改革的浪潮中，素质教育春潮涌动。素质教育要求充分调动各种积极因素，开发学生潜能，激发学生的学习积极性，教育面向全体学生，促进学生全面发展，把因人而异的教学思想落到实处，全面提高学生素质。在物理教学实践中，我认为因材施教是实施素质教育的一个重要环节，是面向全体学生、促进学生全面发展的有效途径。下面谈谈本人在针对学生差异而采取不同教法、不同要求的几点尝试。