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为了对我国高校的课程与教学发展进行深入研究，需要对高校的课程和教学进行全面的了解，分析目前存在的主要问题并提出应对的措施。本文选取某大学为研究对象，通过对大学中的教师进行问卷调查，加上调查过程中的教学观摩和笔谈分析，可以发现该大学在课程与教学方面的现状。从整体上看，教师队伍的教学水平比较高，学术素养值得称赞，很好地体现了该大学的整体定位。但教师对学校课程设置和教学质量还是没有达到理想的水平，实际的操作过程中还有很多需要改进的地方。课程设置对于学生的学习并不切合，一些教学弊端影响到了正常的教学，从课程与教学