【摘 要】
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随着“一带一路”倡议的全面铺开,越来越多的中国技术伴随着国际工程远输海外,而盾构制造及施工技术作为我国极具代表性的“创新工程”。《盾构施工专业外语》依托盾构施工国际工程而生,既是优秀中华技术输出的语言载体,更是中华优秀文化传播的载体。本文着眼课程思政元素的开发与考核,探究如何在专业英语教学中,培养具有国际视野、家国情怀、创新精神和“四个自信”的中华优秀文化和科学技术“传播使者”。
【基金项目】
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陕西省职业技术教育学会?国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践课题,课题编号:SGKCSZ2020-1261
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随着“一带一路”倡议的全面铺开,越来越多的中国技术伴随着国际工程远输海外,而盾构制造及施工技术作为我国极具代表性的“创新工程”。《盾构施工专业外语》依托盾构施工国际工程而生,既是优秀中华技术输出的语言载体,更是中华优秀文化传播的载体。本文着眼课程思政元素的开发与考核,探究如何在专业英语教学中,培养具有国际视野、家国情怀、创新精神和“四个自信”的中华优秀文化和科学技术“传播使者”。
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