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在高中生物学习中,知识较为抽象、复杂,学生往 往投入大量的时间与精力进行钻研,采用有效的记忆编码策 略,例如运用对比、概念图、谐音比喻等技巧,不仅可以提升其 学习效果,同时增强学生对生物的热爱。
记忆编码在高中生物课堂的有效应用
【摘 要】
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在高中生物学习中,知识较为抽象、复杂,学生往 往投入大量的时间与精力进行钻研,采用有效的记忆编码策 略,例如运用对比、概念图、谐音比喻等技巧,不仅可以提升其 学习效果,
【机 构】
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广东省广州市增城区第一中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年3期
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