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在体育教学模式的理论研究中，教学目标、教材和学习者的发展潜力与水平能够组合成多种体育教学模式。对体育与健康课程标准中对高中体育教学作出的要求完全适应，同时促进学生体育健康意识和能力的提高以及兴趣态度的提高和端正。
探究新课程理念下的高中体育，做好教学模式的优化组合
【摘 要】
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在体育教学模式的理论研究中，教学目标、教材和学习者的发展潜力与水平能够组合成多种体育教学模式。对体育与健康课程标准中对高中体育教学作出的要求完全适应，同时促进学生体
【机 构】
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成都电子信息学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年4期
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