怎么提高初中物理实验教学质量

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我国新课程不仅要求学生掌握物理理论知识,还要求学生能理解物理知识形成所经历的科学探究过程,利用周围的物体和现象来带出物理知识,运用物理知识来解释周围的物理现象,促进学生学习。物理课程标准将物理实验和科学探究作为学生学习的目标,并将重要的学习方法提升到一个非常重要的高度。
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