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针对目前药物化学实验均为验证性实验,不利于培养学生创新能力的现状,本文提出开展基于逆合成分析模式的药物化学设计性实验教学。以科研思维的逆合成分析为导向,通过检索资料了解科学前沿进展,以团队模式设计实验方案并自主完成实验、撰写实验报告、发表研究论文以及申请专利。这种实验教学模式,有利于培养综合型的、具有较高科研素质的创新型药学人才。