论文部分内容阅读
学校是育人的主阵地。我校自觉摆正学校德育工作的位置，致力于德育工作改革。为构建学校德育工作网络，我们根据本校实际。结合《小学生守则》和《小学生常行为规范》的内容，确立了以“讲文明、守纪律、勤学习、互帮助”为主题内容的德育实验。这样，使学校德育教育既能紧紧围绕主题，全方位、多层次展开，又能时刻紧扣教育目标，采取行之有效的教育方式，确实把德育教育落实到实处，有效地推动校风、学风的根本好转，做到全面育人。具体做法如下：