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数学应用题一直是小学数学教学中的重点和难点,它是检验学生数学水平的衡量标准,而小学数学应用题的解决离不开策略的指导。本文将根据小学中高年级的应用题教学现状,探究中高年级应用题教学的有效解题策略,激发学生学习数学的兴趣,提高他们的思维能力,提升他们的数学素养。
解决问题 讲究策略——以小学中高年级数学应用题为例
【摘 要】
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数学应用题一直是小学数学教学中的重点和难点,它是检验学生数学水平的衡量标准,而小学数学应用题的解决离不开策略的指导。本文将根据小学中高年级的应用题教学现状,探究中
【机 构】
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庐江县泥河镇沙溪小学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2020年19期
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