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从高校大学生信息素养面临的实际问题出发，以大学生信息素养的提高为目标，分析了大学生信息素养的基本结构要素和总体特征，并提出信息素养全方位的培养途径。
大学生信息素养培养途径的研究及实践
【摘 要】
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从高校大学生信息素养面临的实际问题出发，以大学生信息素养的提高为目标，分析了大学生信息素养的基本结构要素和总体特征，并提出信息素养全方位的培养途径。
【机 构】
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华南理工大学教育技术中心,华南理工大学网络教育学院
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2006年5期
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