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自主学习是在吸收不同的学习理论的基础上而形成的一种适应时代发展需要的新型的学习方式。大学生作为我国未来社会发展的中坚力量．具备自主学习能力无疑是非常重要的。本文论述了自主学习理论的基本内涵，在此基础上从学习动机、认知策略、元认知策略、控制学习环境等方面探讨了大学生自主学习的学与教的策略。
试论大学生自主学习
【摘 要】
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自主学习是在吸收不同的学习理论的基础上而形成的一种适应时代发展需要的新型的学习方式。大学生作为我国未来社会发展的中坚力量．具备自主学习能力无疑是非常重要的。本文论
【机 构】
：
福建师范大学美术学院
【出 处】
：
引进与咨询
【发表日期】
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2006年7期
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