【摘 要】
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人才培养的质量问题是高校所面临的最重大挑战问题.尤其是近些年来,由于高校的“扩招”和“转型”,高校教学的质量问题越发成为社会普遍关心的问题,提高教学质量已成为高校不
【机 构】
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沈阳工程学院教师教学发展中心,沈阳工程学院教务处,沈阳工程学院图书馆
【基金项目】
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辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究重点课题“转型高校教学质量保障体系与评价制度构建研究”(课题编号:PJHYZD１７０３７),２０１６年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于转型发展的高校专业教学质量保障体系建设的研究与实践”(课题编号:６４１),辽宁教育科学“十三五”规划２０１７年度课题“基于校企合作的应用型人才培养质量监控体系研究与实践”(课题编号:JB１７DB３５０)
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人才培养的质量问题是高校所面临的最重大挑战问题.尤其是近些年来,由于高校的“扩招”和“转型”,高校教学的质量问题越发成为社会普遍关心的问题,提高教学质量已成为高校不可回避、必须直接面对和认真研究的重大课题.如何保障教学质量,已成为高校的“转型发展”必须直面的大问题.而各高校基于ISO９００１质量管理体系,建立并运行切合专业和教学特点的教学质量保障体系,是高校转型发展的有效途径和现实选择.文章阐述了地方高校转型发展,引入ISO９０００族标准,建立教学质量保障体系的重要性和必要性.
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