全面质量管理对构建独立学院教学质量监控体系的指导

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20世纪末,国有民办二级学院诞生于我国高等教育从精英教育向大众化教育的转型期,是介于公办和民办之间的一种办学模式。笔者立足教学管理实践,提出全面质量管理来构建独立学院教学质量监控体系的策略,希望能对独立学院教学质量的提高起到实质性的作用。
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