【摘 要】
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辅导员博客、微博与大学生在网络空间中有着天然的密切联系,具有其它网络传播媒介不可比拟的优势,为马克思主义网络化传播提供了有利条件。辅导员运用博客、微博开展马克思主
【机 构】
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西南大学,西南大学党委宣传部网络管理科
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“增强高校辅导员博客、微博影响力研究”(项目编号:12JDSZ2047);重庆市社会科学规划项目“马克思主义网络化传播场域研究”(项目编号:2013QNMK08)的阶段性成果
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辅导员博客、微博与大学生在网络空间中有着天然的密切联系,具有其它网络传播媒介不可比拟的优势,为马克思主义网络化传播提供了有利条件。辅导员运用博客、微博开展马克思主义网络化传播,对其自身思想政治素养、网络传播技能、爱岗敬业精神等提出了更高要求。运用辅导员博客、微博开展马克思主义网络化传播,应在突出传播主题、重塑传播目标、打造传播特色和增强传播实效四个方面下功夫。
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