学校社会工作介入未成年学生生命教育的探讨

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近年来,我国未成年自杀事件的发生率有所上升,引起学校及社会对生命教育的重视。基于当前的生命教育在具体实践中存在的问题,文章提出将社会工作引入学校生命教育,通过直接或间接的专业服务,社会工作者可以帮助学校有效实现生命教育的目标。
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