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本文在阐明循证护理的概念及其内涵基础上，分析了循证护理与循证护理教育之间的关系，并结合国内外循证护理教育的现状，进一步探讨了高职高专开展循证护理教学的模式。将循证护理引入临床教学中，有利于学生改进临床思维、提高临床技能以及创新能力。这是时代的需要，也是客观现实的迫切要求。
高职护理开展循证护理教育探讨
【摘 要】
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本文在阐明循证护理的概念及其内涵基础上，分析了循证护理与循证护理教育之间的关系，并结合国内外循证护理教育的现状，进一步探讨了高职高专开展循证护理教学的模式。将循证护理
【机 构】
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广西卫生管理干部学院
【出 处】
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临床医学工程
【发表日期】
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2009年10期
【基金项目】
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基金项目：广西教育科学“十一五”规划课题（2006-4-87）.
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