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目的了解实习护生的心理健康状态，分析护生在实习期间心理问题和对护理工作的认可度，提出对策，提升护生对护理工作的认可度。方法以问卷调查的形式对76名实习护生实习前的心理健康问题和护理工作认可度进行调查，并对结果进行分析，找出相应的问题逐一干预。实习结束后再进行一次问卷调查并比较两次结果。结果护生进入临床实习存在着不同程度的心理问题，受到陌生环境、学习方式改变、医患关系紧张等因素的影响。干预后实习护生对护理工作认可度大大提升。结论针对调查问卷了解的心理问题，采取相应措施干预，稳定实习护生情绪，注重培养护生心理