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本文将结合苏教版小学劳技课程的特点，对探究性学习的教学过程和教学特点，作一定的分析研究。一、在教学设计中加入探究性学习元素新课程要实现的教学目的是让每一个学生进行最优化的学习，让每一个学生的能力得到充分的发挥。这就需要教师改变自己的传统角色，做到以下三点。
劳技教学中的探究性学习初探
【摘 要】
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本文将结合苏教版小学劳技课程的特点，对探究性学习的教学过程和教学特点，作一定的分析研究。一、在教学设计中加入探究性学习元素新课程要实现的教学目的是让每一个学生进行最
【机 构】
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江苏省扬州市江都区大桥中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年45期
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