Mesozoic–Cenozoic stress field magnitude in Sichuan Basin, China and its adjacent areas and the impl

来源 :中国地质(英文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshucai123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
The Sichuan Basin is one of the vital basins in China,boasting abundant hydrocarbon reservoirs.To clarify the intensity of the tectonic stress field of different tectonic episodes since the Mesozoic and to identify the regional dynamic background of diffe
其他文献
创设有效的教学情境能调动学生思维的有效参与,激发其内驱力,达到发展思维和培养能力的目的。因此,在小学数学课堂教学中,教师应该充分意识到情境教学的作用,同时采取相应的
【摘 要】 追求课堂教学的有效性,就是要求我们在新课程理念的指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,提高课堂教学实效,形成包括探究、合作、对话为内容的课堂教学文化,构建符合学生身心发展的有效课堂。  【关键词】 新课程理念;素质教育;有效教学  一、对有效教学的理解  有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现特定的教学目
《心理学报》编委会和编辑部热忱感谢下列审稿专家在过去一年中对本刊的大力支持。《心理学报》上发表的论文能够保持今天的高质量,与他们认真负责、公正无私的精神密不可分
中国传统文化蕴含着国学经典、民间游戏、民间美术等宝贵的教学资源,教师在教学过程中渗透传统文化,可以使幼 儿感受中华民族悠久的历史文化,对传统文化形成初步认知,并在传
近代闽中词人论词主要表现在以下几个方面:一是重视词调音律;二是推尊词体;三是推扬苏、辛词风;四是建构地域词学;体现出较强的词学批评意识。在词学史上具有重要的价值和意义
向熹著《简明汉语史》(修订本),为我国普通高等教育国家级规划教材。本篇长文,指出其书"语音史"部分10部21类570多字的失误,并分析了致误的原因。
【摘 要】 在当前实现素质教育的大背景下,开展小学英语教学,重在培养学生的综合能力,让学生学得全面的发展。因此,加强小学英语教学设计的研究,只为了找到更加科学的教学策略,让各个教学环节获取更好的教学效果,从而提升教学的有效性。  【关键词】 小学英语;教学;设计  基于小学生学习能力较弱的实际情况,需要教师针对教学设计加强研究,引导学生观察、调查和讨论,学习搜索和使用信息,培养学生的英语思维能力和
从"历史"与"逻辑"两个视角梳理语境构成:"历史"语境侧重于建构语境内在、稳定的部分,"逻辑"语境则由静及动,侧重于外在、动态的部分。兼顾两者,从而全面把握语境构成。在此基础上,思考
<正> 1、沿着使企业成为适应市场、自主经营、自负盈亏的商品生产经营者这一思路,企业的改革,以1978年的扩权试点为契机,经过1981年、1982年试行经济责任制和1983年、1986年
随着新课程改革的发展及实施,现阶段的小学数学教学过程中越来越重视多元化、创新及学生自主学习教学模式的应用,在多元化的创新教学模式中,数学合作课堂教学属于较为常见的