【摘 要】
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大学生涯是学生成长成才过程的一个新的起点,是学生成长成才的重要阶段,是学生世界观、人生观、价值观逐渐建立起来的关键阶段.本案例反映的是来访学生在刚刚进入到大学阶段
【机 构】
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邵阳学院医学检验学院,湖南 邵阳422000
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大学生涯是学生成长成才过程的一个新的起点,是学生成长成才的重要阶段,是学生世界观、人生观、价值观逐渐建立起来的关键阶段.本案例反映的是来访学生在刚刚进入到大学阶段由于生活、学习、人际交往的不适应从而带来的落差感,进而引发困惑、迷茫和焦虑情绪.辅导员通过多次与该学生的交流沟通找出焦虑困惑的原因,从而引导学生正视自己的问题,帮助学生走出困惑迷茫,树立大学生涯目标的人生目标.
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