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高等数学是高等院校一门重要的基础课程，是解决各学科和工程实践实际问题的有力工具。高等数学虽然在各类院校广泛开课，但目前在普通高校的课堂教学中还存在诸多问题。本文从学生、教师两个方面分析普通高校高等数学教学现状，这对研究改进教学的策略具有一定的意义。
普通高校高等数学教学现状分析
【摘 要】
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高等数学是高等院校一门重要的基础课程，是解决各学科和工程实践实际问题的有力工具。高等数学虽然在各类院校广泛开课，但目前在普通高校的课堂教学中还存在诸多问题。本文从学
【机 构】
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白城师范学院数学学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年43期
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