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<正>非规范评价主要指教师在日常的教学活动中,与学生自然交往时,学生在教师的随机言行中所感受到的来自教师的期望和评价。非规范评价体现了新课程"立足过程,促进发展"的评价观,强调评价要促进学生全面发展和教师业务素质的不断提高。在课堂教学中,非规范评价应该引起我们广大教师的足够重视。
非规范评价在课堂教学中的作用和实施
【摘 要】
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<正>非规范评价主要指教师在日常的教学活动中,与学生自然交往时,学生在教师的随机言行中所感受到的来自教师的期望和评价。非规范评价体现了新课程"立足过程,促进发展"的评
【机 构】
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江苏省赣榆高级中学,
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年28期
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