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我是巴蜀小学五一班的一名家长义工。在成为家长义工的这段日子里,我多次参与到学校的班级活动,比如儿童节时,我和其他几位妈妈一起,给孩子们装扮洋溢着节日氛围的教室,为孩子们精心准备节日礼物,让孩子们过上了一个充满惊喜又难忘的节日;我还自告奋勇地报名成为了家长会交流代表,和大家一起讨论教育孩子过程中遇到的问题和心得……
在参与班级活动服务的过程中,我收获了许多。而同孩子们在一起那种纯真的快乐,更是无可比拟的。
为了了解大自然的奥秘,满足孩子们对自然科学求知若渴的愿望,这一次,我和家委会的几位妈妈将一起协助班主任代萍老师,组织全班41位同学前往位于江北嘴的重庆科技馆参观。
午饭过后,我们来到教室集合,将41个同学分成五组,每个妈妈负责照看一组,然后组织大家坐上大客车来到了科技馆。到了科技馆,代老师首先交待了纪律,同学们排好队,井然有序地乘坐电梯来到一楼。
一出电梯,孩子们便欢呼雀跃着,迫不及待地要去体验高科技。我紧跟在我负责这组孩子的后面,一会儿给他们照相留念,一会儿叮嘱孩子们注意安全,一会儿又被孩子们的好奇心所感染,情不自禁地融入其中与他们一同感受科技的奥妙。这些项目对孩子们来说太有吸引力了:转动手柄加压乙醚,按下发射按钮,“嘭”的一声,“火箭”急速升空;观察气泡在不同密度的液体中呈现不同的上升速度,看它们在上升过程中变得越来越大;学习火灾发生时如何选择正确的逃生措施,怎样选择逃生路线;钻入“宇宙飞船”内部参观,感受太空生活状态……
在一个接一个的参观项目中,孩子们体会到了科技的奇妙趣味,不時地爆发出或兴奋或紧张的呼叫。他们或是声情并茂地与同伴描绘自己的体验感受,或是热烈地交流自己所了解的知识,有时候还会争论得面红耳赤。一些孩子不时跑来向我咨询问题,和我热烈讨论宇宙大爆炸、宇航员在太空生活的趣事、十二级暴风的破坏力等等。有时他们的问题实在高深,我无法解答,还得时不时地翻出手机寻求百度帮助……
馆内人多,孩子们又兴奋异常,突然,我发现旁边少了孩子,便惊呼起来:“还有几个人呢?”立刻,身边的孩子自发地迅速展开搜寻,不一会儿就把掉队的孩子给“拎”了回来,还煞有其事地教训道:“我们是一个组的,你单独跑开了,大家都会为你担心的!”这么有团队意识,真棒啊!
逛了半天,我想孩子们应该口渴了,于是叮嘱他们在指定地方参观,下楼去给他们买水。孩子们很有礼貌地连声说谢谢,有的还非要给我钱,真是太可爱了!
科技馆里那许多奇趣科技知识给孩子们和我都留下深刻的印象。孩子们在玩中学,通过真实体验寓教于乐,丰富科学知识,启迪创新思维,受益匪浅。
结束了科技馆的参观,坐在返校的车上,我一路回味着和孩子们相处的点点滴滴。我爱五一班这群乖巧懂事、团结友爱、聪明好学、活泼可爱的孩子们,是他们让我再一次感受了童年的快乐。跟他们在一起,心甘情愿地为他们做一些服务工作,我倍感幸福和快乐!
在参与班级活动服务的过程中,我收获了许多。而同孩子们在一起那种纯真的快乐,更是无可比拟的。
为了了解大自然的奥秘,满足孩子们对自然科学求知若渴的愿望,这一次,我和家委会的几位妈妈将一起协助班主任代萍老师,组织全班41位同学前往位于江北嘴的重庆科技馆参观。
午饭过后,我们来到教室集合,将41个同学分成五组,每个妈妈负责照看一组,然后组织大家坐上大客车来到了科技馆。到了科技馆,代老师首先交待了纪律,同学们排好队,井然有序地乘坐电梯来到一楼。
一出电梯,孩子们便欢呼雀跃着,迫不及待地要去体验高科技。我紧跟在我负责这组孩子的后面,一会儿给他们照相留念,一会儿叮嘱孩子们注意安全,一会儿又被孩子们的好奇心所感染,情不自禁地融入其中与他们一同感受科技的奥妙。这些项目对孩子们来说太有吸引力了:转动手柄加压乙醚,按下发射按钮,“嘭”的一声,“火箭”急速升空;观察气泡在不同密度的液体中呈现不同的上升速度,看它们在上升过程中变得越来越大;学习火灾发生时如何选择正确的逃生措施,怎样选择逃生路线;钻入“宇宙飞船”内部参观,感受太空生活状态……
在一个接一个的参观项目中,孩子们体会到了科技的奇妙趣味,不時地爆发出或兴奋或紧张的呼叫。他们或是声情并茂地与同伴描绘自己的体验感受,或是热烈地交流自己所了解的知识,有时候还会争论得面红耳赤。一些孩子不时跑来向我咨询问题,和我热烈讨论宇宙大爆炸、宇航员在太空生活的趣事、十二级暴风的破坏力等等。有时他们的问题实在高深,我无法解答,还得时不时地翻出手机寻求百度帮助……
馆内人多,孩子们又兴奋异常,突然,我发现旁边少了孩子,便惊呼起来:“还有几个人呢?”立刻,身边的孩子自发地迅速展开搜寻,不一会儿就把掉队的孩子给“拎”了回来,还煞有其事地教训道:“我们是一个组的,你单独跑开了,大家都会为你担心的!”这么有团队意识,真棒啊!
逛了半天,我想孩子们应该口渴了,于是叮嘱他们在指定地方参观,下楼去给他们买水。孩子们很有礼貌地连声说谢谢,有的还非要给我钱,真是太可爱了!
科技馆里那许多奇趣科技知识给孩子们和我都留下深刻的印象。孩子们在玩中学,通过真实体验寓教于乐,丰富科学知识,启迪创新思维,受益匪浅。
结束了科技馆的参观,坐在返校的车上,我一路回味着和孩子们相处的点点滴滴。我爱五一班这群乖巧懂事、团结友爱、聪明好学、活泼可爱的孩子们,是他们让我再一次感受了童年的快乐。跟他们在一起,心甘情愿地为他们做一些服务工作,我倍感幸福和快乐!