基于多元智能理论的多任务课堂活动设计——以“鱼缸”活动为例

来源 :长江师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kcsj001
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当下的教育教学活动中,学习者的地位受到了越来越多的关注。学习者的学习风格、多元智能以及学习策略的开发利用都成了课堂教学活动设计当中需要考虑的因素,"鱼缸"活动设计就是考虑到学习者不同的智能表现和对目标语掌握的熟练程度,让学生"在做中学",在反思自己的学习过程中并通过与他人的互动来提高自己。
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