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新课程教学改革实施至今,中小学的课堂也都发生了很大的变化,在课堂教学中,教师也不再是仅仅重视学生的学习成绩,更加注重对学生学习能力以及学习素养的培养,这使得教学课堂的创新性得到了很大的提高.
初中生物有效教学方法探析
【摘 要】
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新课程教学改革实施至今,中小学的课堂也都发生了很大的变化,在课堂教学中,教师也不再是仅仅重视学生的学习成绩,更加注重对学生学习能力以及学习素养的培养,这使得教学课堂
【机 构】
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江西省抚州市东乡区第二中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2019年11期
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