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在化学复习课教学中,教师经常指导学生采用构建知识框架的方式复习,这有助于揭示知识的内在联系,提高学生对基础知识的在加工能力,培养学生学习化学知识的主动性和创造性.用简捷明快的＂三角形＂关系构建知识框架就是一种行之有效的做法.
例说化学“金三角”
【摘 要】
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在化学复习课教学中,教师经常指导学生采用构建知识框架的方式复习,这有助于揭示知识的内在联系,提高学生对基础知识的在加工能力,培养学生学习化学知识的主动性和创造性.用
【机 构】
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吉林省前郭县第五中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2013年20期
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