做一个有教育情怀的人——学南通如东教育有感

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<正>教育情怀是教育者对教育产生的一种心理状态,达到的一种心灵境界。教育情怀就是给我们提供不竭动力的源泉。自2016年9月12日从丰县到如东学习两个多月来,我更深深领悟到教育情怀的含义,也看到了如东的教育人对教育事业的执着。不必说教师们伏案工作的身影,也不必说放学后教室内依然闪耀的灯光,单是对教育的研究探索就足以让我体会到他们教育情怀的深厚。记得2016年9月20日,我随我的
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