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在当今信息时代中，科学技术已经渗透到我们日常生活的方方面面，无论是在常规的生活中还是在平时的学习和工作中，我们都能感受到科学技术给我们带来的巨大方便。在教育教学中，科学技术的应运也越来越广泛，特别是多媒体技术的应运，给教师和学生都带来了巨大的好处。多媒体技术在小学品德与生活（社会）课教学中也得到了广泛的应用，多媒体技术的应运改变了传统的教育教学方式，给教学工作者带来了新的挑战。既然多媒体已经成为教学的有效辅助设备，那么我们该如何借助多媒体来提高小学品德与生活（社会）课教学的实效性呢？这就是这篇文章主要探讨