【摘 要】
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“空间与图形”一直以来都是初中数学教学中的重点,尤其是经历了数学新课程改革过程之后,随着人教版教材的变化,“空间与图形”的内容也受到了很大程度的影响.很多业界专家表
【机 构】
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江西省吉安市青原区思源实验学校 343000
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“空间与图形”一直以来都是初中数学教学中的重点,尤其是经历了数学新课程改革过程之后,随着人教版教材的变化,“空间与图形”的内容也受到了很大程度的影响.很多业界专家表明,人教版教材的教学时间占据了大量的课程时间,其中的习题也具有较大的难度.为了使得初中数学教学能够顺利地实现教学目标,就需要老师针对难度不同的教材,运用多样化的课程设计,对教材中相对较难的内容进行有效地讲解;也可以通过具有创新性和特点的教学情境,来对较难的习题进行讲解,从而达到使课程难度与习题难度相一致的目的.
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