PCI围手术期患者对不同健康教育方式的效果影响

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目的 提高经皮冠状动脉介入治疗术(Percutaneous Coronary Intervention,PCI)围手术期的健康教育效果.方法 选择2013年1月至2013年3月在厦门大学附属成功医院心血管内科住院,按WHO冠心病诊断标准,确诊为冠心病并成功进行了PCI术的患者作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组各26例,对照组进行常规的健康教育,实验组采用常规健康教育并采用幻灯片、个别指导等途径进行健康教育.结果 实验组比对照组患者对疾病的知晓率和满意度都较高,P﹤0.05.结论 采用幻灯片及个别指导的健康教育方式,满足患者需求,能有效提高患者满意度和医疗护理质量.
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