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一些中职学生学习习惯比较差，不良行为发生率却较普高学生高很多。不良行为已经严重威胁到他们的学习生活，并且在他们走上工作岗位后畲感觉难以适应用人单位的严格要求。对这个问题如果不加以重视，可能会令国家大力发展职业教育的预期效果大打折扣。文章主要从五个方面详细论述了如何杜绝学生的不良行为。
如何杜绝中职学生的不良行为
【摘 要】
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一些中职学生学习习惯比较差，不良行为发生率却较普高学生高很多。不良行为已经严重威胁到他们的学习生活，并且在他们走上工作岗位后畲感觉难以适应用人单位的严格要求。对这个
【机 构】
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湖北省赤壁市蒲圻师范学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年31期
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