【摘 要】
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目的 观察学龄期儿童哮喘应用居家自我护理行为干预模式的临床效果、自我护理水平及预后情况.方法 选取我院收治的学龄期儿童哮喘患儿168例,采取数字随机法分成两组,对照组(n
【机 构】
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郑州大学附属儿童医院 河南省儿童医院 郑州儿童医院 450000
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目的 观察学龄期儿童哮喘应用居家自我护理行为干预模式的临床效果、自我护理水平及预后情况.方法 选取我院收治的学龄期儿童哮喘患儿168例,采取数字随机法分成两组,对照组(n=84)采取健康教育,观察组(n=84)在此基础上,采取居家自我护理行为干预,比较两组护理方式对患儿的效果.结果 观察组患儿处理行为、日常行为、监测行为、控制行为、总分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05).观察组哮喘急性发作率4.76％,对照组哮喘急性发作率57.14％,观察组患儿哮喘急性发作率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 居家自我护理行为干预可明显提升患儿出院后自我护理质量,提高患儿依从性,缓解临床症状,改善肺功能,对哮喘的控制十分有利,是一种优秀的护理方法.
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