巧妙铺垫 化难为易

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前不久,听三年级两位教师上课,在课未都有用“不仅……而且……”造句这一环节。第一位教师告诉学生这是表示递进关系的关联词,并详细讲解它们前后的递进关系,结果几乎没有一个学生能造出正确通顺的句子。第二位教师没有过多讲解,只是设计了一组练习题,却取得了非常理想的教学效果。 Not long ago, listening to the third grade two teachers in class, not all useful in the class “not only ... but ... ...” this part of the sentence. The first teacher told the students that this was a related word for a progressive relationship and explained in detail the progressive relationship between them, with the result that almost no student could produce a correct and fluent sentence. The second teacher did not over explain, but designed a set of exercises, but achieved very good teaching results.
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