【摘 要】
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当前,幼儿园美术活动已经不再是过去的注重模仿和技能训练,“创意”的美术活动才是孩子们的最爱。如今,许多幼教工作者已经开始转变过去的教育观念,在美术教学中不再局限于艺
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当前,幼儿园美术活动已经不再是过去的注重模仿和技能训练,“创意”的美术活动才是孩子们的最爱。如今,许多幼教工作者已经开始转变过去的教育观念,在美术教学中不再局限于艺术教育中的传统绘画与表达方式,而是从绘画材料上多样化地寻找新的突破点。笔者在美术教学中也经常思考:如何激发幼儿的创作灵感,促使他们运用丰富多样的方法进行表达?于是,我在日常生活中持续观察并发现。
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