【摘 要】
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“的”“地”“得”这三个字,看上去很简单,其实,它们难住了不少学生.学生在做作业时乱用一气,并且屡改屡犯,主要原因就是对“的”“地”“得”的用法不够了解.rn“的”“地
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“的”“地”“得”这三个字,看上去很简单,其实,它们难住了不少学生.学生在做作业时乱用一气,并且屡改屡犯,主要原因就是对“的”“地”“得”的用法不够了解.rn“的”“地”“得”是三个多音字:“的”,在“目的”一词中读“dì”;“地”,在“地球”一词中读“dì”;“得”,在“获得”一词中读“dé”.这三个字又是三个不同的结构助词.当它们做结构助词用的时候,读音统一读轻声“de”.一般说来,“的”(白勺的),用在名词之前;“地”(土也地),用在动词之前;“得”(双人得),用在动词或形容词之后.
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