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本文拟运用任务驱动与案例教学双向融合的教学法对建筑结构选型课程进行课堂教学改革,旨在提高课堂教学效果,更好地培养建筑设计专业学生进行建筑结构选型的能力。
基于任务驱动与案例教学双向融合的课堂教学改革研究——以建筑结构选型课为例
【摘 要】
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本文拟运用任务驱动与案例教学双向融合的教学法对建筑结构选型课程进行课堂教学改革,旨在提高课堂教学效果,更好地培养建筑设计专业学生进行建筑结构选型的能力。
【机 构】
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浙江同济科技职业学院
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2015年4期
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