【摘 要】
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在深化提出的素质教育理念内容和新课改内容的同时,中职的数学课程教学也面临着前所未有的挑战和机遇。基于"能力"分级发展的教学模式即分层分组的教学模式在中职数学教学中
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在深化提出的素质教育理念内容和新课改内容的同时,中职的数学课程教学也面临着前所未有的挑战和机遇。基于"能力"分级发展的教学模式即分层分组的教学模式在中职数学教学中得到广泛的应用后,得到了很大的反响,这个模式根据中职学生每个人所具有的不同特点和个性化存在的差异,结合中职学生未来的发展趋势,以此来提升学生的学习效果。
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